Круглый стол «Наставничество в производстве: опыт промышленных предприятий Свердловской области»

Круглый стол «Наставничество в производстве: опыт промышленных предприятий Свердловской области»
03 марта 2023
В феврале 2023 года в Технопарке УрГПУ прошёл круглый стол «Наставничество в производстве: опыт промышленных предприятий Свердловской области», в котором приняли участие наши специалисты

- Александра Дегтярева (менеджер по персоналу группы компаний  «Неразрушающий контроль») и Александр Злыгостев (начальник испытательной лаборатории ООО «Строительно-монтажная сварочная лаборатория»).

В процессе продуктивного диалога представители различных промышленных предприятий обсудили вопросы, связанные с реализацией практики наставничества в условиях организаций реального сектора экономики.

Наши специалисты рассказали, почему эта тема для нас актуальна и как реализуется.

Наставничество — это инвестиция в долгосрочное развитие предприятия, в его «здоровье» и долголетие.

Наша лаборатория ООО «СМСЛ» основана в 2007 году. Оснащена самым современным оборудованием. И часто специалистам – дефектосопистам и инженерам – приходится решать нестандартные задачи, применять новые методы, разрабатывать свои способы решения технологических вопросов. Этому не учат в школах и институтах, это нарабатывается с опытом, часто методом проб и ошибок.

В 2021 году произошёл скачок роста компании в связи с увеличением объёма работ, также возросла конкуренция на рынке труда среди профессиональных дефектоскопистов. Узкая специализация нашей работы определила путь наставничества. Было выбрано направление в формировании команды – молодые, активные, стремящиеся к развитию специалисты, в том числе не имеющие опыта в нашей сфере деятельности.

Нам как лаборатории в первую очередь было важно научить новичков самой основной функции – правильное проведение контроля, работа с широким парком оборудования, соблюдение норм и требований радиационной безопасности. Поэтому о наставничестве мы начали говорить именно с позиции дефектоскописта.  

Наставник:

  • это должность, на которую не производится набор людей «со стороны»;
  • это эксперт в области дефектоскопии;
  • это сотрудник компании, который делится собственным опытом и знаниями с молодыми специалистами;
  • это обучение в процессе работы основам профессии, технологии выполнения рабочих операций с учетом специфики измерений;
  • это специалист, который знает, как интерпретировать полученные результаты по итогам контроля и может предложить нестандартные способы решения задач.

 

Одна из важных задач наставника – не только передать профессиональные знания и научить работе с оборудованием, но и показать личный пример стойкости и выдержки при выполнении поставленных задач. Это порой играет решающую роль, поскольку 90% сотрудников лаборатории выполняют работы в сложных к